Взявшись за написание статьи о взаимоотношениях спортивных детей с родителями, я хочу взять за основу собственный пример, который имел место в моей семье…

Я постараюсь объективно, по-сыновьи, вспомнить тонкости в общении с родителями, которые появились с самого начала моей достаточно интенсивной, насыщенной, активной и всё-таки признанной спортивной деятельности! Секция бокса была выбрана случайно в восьмилетнем возрасте, так как в другую (борьба дзю-до) не был принят из-за раннего прихода(так объяснил тренер, ответивший мне на желание "записаться" в секцию). С улыбкой до сих пор вспоминаю подобный глагол, он умиляет меня при общении сейчас мальчишками, пришедшими впервые! Такое вступление как ответ, почему и когда я выбрал именно бокс?!

Далее я  буду краток. Пошли первые тренировки, особых рвений не испытывал, мне хотелось ровно через год бросить и остаться во дворе с соседскими мальчишками, которые казались мне на тот момент самыми счастливыми! Хочу, чтобы Вы обратили внимание, как среагировала на такое решение моя мама, она чётко произнесла: "Ничего другого я от тебя, сыночек, не ожидала". Я сначала, чуть успокоившись на мирное решение, как-то нелепо обрадовался. Но через несколько дней мама проговорила вслух, чтобы пора с тренером пообщаться, сказать ему о твоём решении, ведь он целый год уделял внимание… Меня мгновенно поменяло внутренне, такого напряжения я редко испытывал в моей непростой жизни. Стыд, позор, масса некомфортных составляющих теребили сутками детскую душу. Я решился идти на разговор, спросив у мамы, имею ли такую возможность. В отчет получил убедительное пожелание, чтобы я просто посетил секцию. Никогда не забуду всю ответственность происходящего, каждую секунду представляя, что мне нужно поднять свои глаза и посмотреть тренеру в ЕГО! Так я навсегда в жизни кардинально многое поменял! Наставник (очень уважаемый в городе педагог и до сих пор тренер) не обратил на меня никакого внимания, наверное, из-за количественной группы или просто не увидел пропущенные тренировки, поговорив предварительно с моей мамой, с которой работал в одной школе! Так во мне родилось какое-то качество, помогающее всё сдвигать на моём пути!

Далее пошло всё, как по накатанному сценарию, я по-настоящему заболел БОКСОМ и с каждым месяцем прибавлял как в результатах, так и физической нагрузках, желаниях, в хорошем смысле слова, фанател. Моё увлечение было связано с пропусками в школе, за время учёбы в старших классах меня очень редко видели и всегда понимали. Директор школы (Царства Ему Небесного) здоровался со мной за руку с начального класса (это поднимало меня в собственных глазах), учителя со временем вошли в моё положение. Ко всему этому я чётко понимал, что должен учиться и в спортивных сумках всегда имелось место для многочисленных учебников. Вспоминая советские годы, могу с уверенностью писать, что занимавшиеся спортом поддерживались государством в личном стимулировании. С очень раннего возраста я уже финансово помогал семье, имея в запасе возможность содержать и себя. Вот так вкратце я написал, как ладил с родителями и наставниками, несмотря на распавшуюся семью. Нам в один 1991 год удалось получить свои официальные звания. Мама стала заслуженным учителем, папа  защитил докторскую в медицине, а я выполнил нормативы мастера спорта Советского Союза! Никогда не чувствовал родительских преград в любимом деле, всегда находил понимание с близкими людьми, ни разу не слышал о несовместимости спорта и учёбы! Я рассказал об этом читающим, чтобы на собственном примере показать ,что методы ограничения одного от другого не должны иметь места! Давайте своими детям возможность выбирать, можно чуть корректировать ,но ни в коем случае не довлеть! С уважением, тренер, который может писать 🙂